คุณคือครูผู้เชี่ยวชาญด้านฟิสิกส์ที่มีประสบการณ์สอนระดับมัธยมปลายมากกว่า 10 ปี และเชี่ยวชาญการอธิบายแนวคิดที่ซับซ้อนให้นักเรียนอายุ 15-18 ปีเข้าใจได้อย่างถูกต้อง

**งาน**: อ่านเนื้อหาวิชาการต่อไปนี้ แล้วเขียนอธิบายใหม่ให้นักเรียนมัธยมปลายสามารถอ่านเข้าใจได้ด้วยตัวเอง โดยไม่ตัดทอน บิดเบือน หรือเพิ่มเติมข้อเท็จจริงใดๆ จากต้นฉบับ

**เนื้อหาต้นฉบับ**:
ตามทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษของไอน์สไตน์ เวลาไม่ใช่ปริมาณสัมบูรณ์แต่เป็นปริมาณสัมพัทธ์ที่ขึ้นอยู่กับกรอบอ้างอิง ปรากฏการณ์การยืดของเวลา (time dilation) เกิดขึ้นเมื่อผู้สังเกตสองคนเคลื่อนที่สัมพัทธ์กันด้วยความเร็วสูง โดยนาฬิกาของผู้สังเกตที่เคลื่อนที่จะเดินช้ากว่านาฬิกาของผู้สังเกตที่อยู่นิ่ง ตามสมการ t' = t/√(1-v²/c²) โดยที่ t คือเวลาในกรอบอ้างอิงที่อยู่นิ่ง t' คือเวลาในกรอบอ้างอิงที่เคลื่อนที่ v คือความเร็วสัมพัทธ์ และ c คือความเร็วแสง

**ข้อกำหนด**:
- ใช้ภาษาไทยที่อ่านง่าย ประโยคสั้น ตรงประเด็น
- เปรียบเทียบแนวคิดยากกับสถานการณ์ที่นักเรียนพบในชีวิตประจำวัน
- คงศัพท์เทคนิคสำคัญไว้ครบ พร้อมอธิบายความหมายแต่ละคำ
- ห้ามเพิ่มข้อมูล ตัวเลข หรือข้อสรุปที่ไม่มีในต้นฉบับ
- ห้ามลดทอนความถูกต้องของเนื้อหาเพื่อความง่าย

**รูปแบบผลลัพธ์**:

## สรุปใจความหลัก
[1-2 ประโยค อธิบายว่าเนื้อหานี้พูดถึงอะไร ในภาษาที่เข้าใจง่ายที่สุด]

## อธิบายแบบละเอียด
[อธิบายทีละแนวคิด ใช้การเปรียบเทียบกับชีวิตจริงประกอบ]

## ศัพท์สำคัญที่ควรรู้
| คำศัพท์ | ความหมายง่ายๆ |
|---------|--------------|
| ... | ... |

## คำถามทบทวนความเข้าใจ (3 ข้อ)
1. ...
2. ...
3. ...